domingo, 7 de junio de 2015

Bitácora N°1 del 2°Bim: "Aprendiendo con entusiasmo"

El pasado 07 de Junio fue la segunda visita de 5E al colegio Santa Rosa de Llanavilla, todos estábamos muy emocionados ya que había pasado bastante desde la última vez que fuimos. Nos organizamos días antes, ya que, desde Abril teníamos hecho el sílabo para las visitas de todo el año, por lo que solo faltaba hacer el planificador de la clase. El tema de la clase fue “Sports” y además como parte de gramática enseñamos “ Verb to be”, planificamos las dinámicas, las herramientas para evaluarlos y los cargos de cada persona.


El sábado 30, el bus del colegio salió a las 9, llegamos a Llanavilla a las 9:30 y empezamos las clases. Había solo 5 personas en quinto grado, lo cual en un principio me desmotivó, ya que había planeado la clase para más alumnos, pero conforme la clase iba avanzando vi el entusiasmo en los niños por aprender.


¿Hasta qué punto el colegio hace al buen alumno?


Esta fue la pregunta que me estuve cuestionando durante toda la clase. Primero, empezamos la clase con un recordatorio de lo anterior: “House parts” no estaba segura si lo iban a recordar ya que había pasado un mes, pero sorprendentemente lo hicieron. Lo que me hizo preguntar si es que nosotros enseñamos bien o ellos recepcionan bien la información y estudiaron en casa.
Después comenzamos a explicar “Sports” mediante dinámicas y concursos, los niños nuevamente entendieron rápido, que nisiquiera necesitaron de repasar en su casa, ya que les tomamos un dictado al final de la clase sobre este tema y la mayoría logró notas satisfactorias. A causa de este hecho, pude responder mi pregunta, considero que el colegio hace al buen alumno hasta el punto en que el colegio logra motivar a sus alumnos a estudiar de tal manera que el colegio y el entusiasmo por aprender se complementan para hacer del niño un buen alumno.


¿De qué manera influye las condiciones del colegio en el aprendizaje?


Si el colegio junto con el entusiasmo por aprender hacen al buen alumno, evidentemente las condiciones del colegio influyen en esto.  Sin embargo durante la clase, cuando comenzamos a enseñar la parte gramatical: Verb to be, el cual es un tema un poco complicado, vi el esfuerzo de los niños por intentar entender este tema, hacian preguntas y prestaban mucha atención. Durante la explicación de este tema, yo decidí sentarme y dejar a mis compañeros tomen el papel de profesores. Me sentí parte de los niños, y pensé en las pregunta, mi respuesta es que las condiciones del colegio influyen en el aprendizaje en la manera en que impide tener las herramientas necesarias como aparatos tecnológicos para un aprendizaje más óptimo, asimismo las malas condiciones del colegio como el techo de los salones donde se filtra el agua, distraen a los niños. Sin embargo como ya lo he ido mencionando, la motivación y entusiasmo con la que estos niños quieren aprender es realmente admirable, a pesar de las deficiencias a nivel estructural del colegio.


En síntesis considero que los alumnos del colegio de Llanavilla aprenden con entusiasmo, lo que me indica a mi que desean superarse. De la misma manera, me entristece saber que existen personas que están en un colegio con mejores condiciones y sin embargo no tienen motivación para aprender, como en ocasiones me ha pasado a mí.

  • Trabaja en comunidad: Previo a la clase, trabajamos en equipo para planificarla, cada uno aportó con ideas para las dinámicas y formas de enseñanzas. Asimismo durante la clase, se necesito de todos para conseguir una buena clase; uno dictaba la clase, otro respondía las preguntas de los niños,etc.


  • Busca la verdad y actúa con coherencia: Durante la actividad, me fui haciendo preguntas que eventualmente fueron respondidas. Reconocí el esfuerzo de los niños por aprender a pesar de las condiciones del colegio, lo cual en ocasiones yo no hago a pesar de las buenas condiciones de mi colegio. Por lo que considero que a partir de ahora es correcto esforzarme en mis estudios, de manera que pueda agradecer la oportunidad que tengo de estudiar en el San Agustín.

  • Siente con la iglesia y el mundo: Participar en un proyecto en el cual se busca incrementar el nivel de educación en un colegio es algo de importancia global, ya que los niños a los cuales enseñamos son el futuro del Perú. Los niños necesitan de este incremento del nivel de educación, ya que lamentablemente la educación pública en el Perú no es la mejor.

















No hay comentarios:

Publicar un comentario